三水：鎮(zhèn)域名校引領(lǐng)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)

淼城政能量

10所鎮(zhèn)域名校掛牌、與本土龍頭企業(yè)深度合作，打造“一鎮(zhèn)一品”特色學(xué)科……5月8日，三水區(qū)在佛山市華英三水學(xué)校召開環(huán)西江—北江區(qū)鎮(zhèn)村高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)鎮(zhèn)域名校領(lǐng)航基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動大會。

在佛山市啟動“環(huán)兩江”先行區(qū)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動的翌日，三水區(qū)迅速拿出行動方案，制定路線圖。行動大會聚焦城鄉(xiāng)教育均衡、校企協(xié)同創(chuàng)新、體教深度融合三大核心領(lǐng)域，以《三水區(qū)名校領(lǐng)航鎮(zhèn)域教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案（2025—2027年）》（下稱《三年行動方案》）對“環(huán)兩江”先行區(qū)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)進(jìn)行再落實再部署。
三水爭取利用三年時間，在全區(qū)打造10所具有示范引領(lǐng)作用的鎮(zhèn)域名校，實現(xiàn)“鎮(zhèn)有名校、校有名師、人有特長”，以教育先行支撐三水在佛山“環(huán)兩江”先行區(qū)建設(shè)中走在前列，以鮮活的基層實踐作答教育強(qiáng)國的時代命題。

鎮(zhèn)有名校

城鄉(xiāng)一體促均衡

百年大計，教育為本。

一直以來，三水始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，持續(xù)深化教育綜合改革，探索多維幫扶模式，推動優(yōu)質(zhì)資源向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、薄弱學(xué)校覆蓋延伸，城鄉(xiāng)教育差距逐步縮小，開創(chuàng)了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新局面。

3月28日，一則利好消息激起千層浪：在當(dāng)日召開的三水區(qū)名校領(lǐng)航義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展大會上，佛山一中與三水區(qū)河口中學(xué)，佛山華英學(xué)校與白坭中學(xué)、白坭中心小學(xué)簽約，點(diǎn)燃了“環(huán)兩江”先行區(qū)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的“雙響炮”。

佛山華英學(xué)校與白坭中學(xué)、白坭中心小學(xué)簽約托管，實現(xiàn)管理互通、師資共享、教研聯(lián)動。圖為白坭中學(xué)。三水區(qū)教育局供圖

這是《三年行動方案》中的核心工程：實施名校擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)工程，推動雙輪驅(qū)動發(fā)展。

一方面，三水將通過名校資源賦能，選擇辦學(xué)水平較高的佛山一中、佛山市華英學(xué)校、三水中學(xué)附屬初中、三水區(qū)實驗小學(xué)等市、區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，以課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)等特定領(lǐng)域的專項托管以及結(jié)對幫扶實現(xiàn)“名校示范引領(lǐng)”和“資源精準(zhǔn)下沉”，推進(jìn)鎮(zhèn)域名�？焖俪砷L。

例如，白坭鎮(zhèn)將中心小學(xué)、中學(xué)與新建學(xué)校整合為九年一貫制的佛山市華英三水學(xué)校，依托市級名校資源實現(xiàn)管理、課程、師資全方位賦能，實現(xiàn)“管理互通、師資共享、教研聯(lián)動”的托管協(xié)作目標(biāo)，帶動整體提升三水教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。

另一方面，三水以名校管理賦能，通過整合鎮(zhèn)域名校為九年一貫制、托管協(xié)作、設(shè)置分校區(qū)等方式，新增學(xué)位3200個，在辦學(xué)條件、辦學(xué)理念、內(nèi)生動力體系等方面，共同做大優(yōu)質(zhì)教育資源“蛋糕”，100%建成高品質(zhì)示范名校，面向全鎮(zhèn)招生，區(qū)內(nèi)高中錄取指標(biāo)生適當(dāng)傾斜。

以鎮(zhèn)域名校領(lǐng)航基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，既是落實“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”的應(yīng)有之義，也是三水鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀需要。

三水教育薄弱環(huán)節(jié)主要在北部三鎮(zhèn)。三水以“一盤棋”強(qiáng)化區(qū)級統(tǒng)籌，大力氣、大手筆推進(jìn)教育改革，推動49所學(xué)校組建九大教育集團(tuán)，中心城區(qū)與鎮(zhèn)域名校緊密協(xié)作、76名老師交流互派，區(qū)域和校際差距進(jìn)一步縮小。2024年，三水區(qū)順利通過“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”省級評估，資源配置七項指標(biāo)校際差異系數(shù)均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，社會滿意度達(dá)92.78%，比過去大幅提升14個百分點(diǎn)。

當(dāng)日舉行鎮(zhèn)域“名校領(lǐng)航”行動揭牌儀式，揭牌學(xué)校包括：佛山市第一中學(xué)三水學(xué)校、佛山市華英三水學(xué)校、三水高新區(qū)第一小學(xué)、三水科創(chuàng)實驗學(xué)校、佛山市三水區(qū)航空科技實驗小學(xué)、佛山市三水區(qū)航空科技實驗中學(xué)、佛山市三水區(qū)季華小學(xué)、三水區(qū)第三中學(xué)、三水區(qū)實驗小學(xué)南山學(xué)校、三水中學(xué)附屬初中（北部校區(qū)）。

三水區(qū)教育局局長賴偉超表示，希望在鎮(zhèn)域打造一批具有示范引領(lǐng)作用的名校，加快構(gòu)建三水區(qū)城鄉(xiāng)融合、區(qū)域協(xié)調(diào)、校際互補(bǔ)、群體共享的教育格局。

校有名師

校企協(xié)同強(qiáng)創(chuàng)新

今年初，佛山市以三江匯流千年“幾”字灣為起點(diǎn)，謀劃“環(huán)兩江”先行區(qū)，作為落實“百千萬工程”三年初見成效的戰(zhàn)略性安排。

三水區(qū)以“環(huán)兩江”先行區(qū)建設(shè)為契機(jī)，在佛山率先推動義務(wù)教育階段鎮(zhèn)域名校與本土龍頭企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)深度合作，凝聚社會力量打造“環(huán)兩江”先行區(qū)教育高地。

本次行動大會的重頭戲之一，是推動12所鎮(zhèn)域中小學(xué)與三水區(qū)內(nèi)知名企業(yè)進(jìn)行校企鏈接特色學(xué)科簽約，同時聘請企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人、技術(shù)專家擔(dān)任科學(xué)副校長，借此充分發(fā)揮三水制造業(yè)優(yōu)勢與企業(yè)人才和科技優(yōu)勢，形成白坭鎮(zhèn)新能源、樂平鎮(zhèn)人工智能、蘆苞鎮(zhèn)航空科技、大塘鎮(zhèn)生化科技、南山鎮(zhèn)航�？萍嫉取耙绘�(zhèn)一品”特色學(xué)科，做強(qiáng)鎮(zhèn)域教育。

大塘鎮(zhèn)精細(xì)化工新材料產(chǎn)業(yè)是廣東省中小企業(yè)特色產(chǎn)業(yè)集群。依托地方產(chǎn)業(yè)特色，三水區(qū)季華小學(xué)與傳化新材料、協(xié)佳化學(xué)、九科生物科技3家企業(yè)合作建設(shè)生化科技（科學(xué)）特色學(xué)科，為地區(qū)發(fā)展儲備創(chuàng)新人才。

作為三水龍頭企業(yè)，恒潔衛(wèi)浴集團(tuán)多年來積極參與教育事業(yè)發(fā)展，投入數(shù)億元建成三水區(qū)科創(chuàng)實驗學(xué)校，又投入100萬元成立了“恒創(chuàng)教育基金”，助推教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。它將聯(lián)同三水區(qū)科創(chuàng)實驗學(xué)校建成人工智能（信息技術(shù)）特色學(xué)科，為學(xué)校開展實踐教學(xué)提供技術(shù)、人員和設(shè)備支持。

三水區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，以往，校企協(xié)同、產(chǎn)教融合往往是針對職業(yè)教育特定語境而言；如今，三水把校企協(xié)同延伸到義務(wù)教育階段，目的是通過“企業(yè)派駐科技副校長+專項課程開發(fā)+基地實踐”的創(chuàng)新模式，在孩子心中根植科技種子，提升跨學(xué)科思維和解決問題能力，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展儲備未來生力軍。

此外，《三年行動方案》還強(qiáng)調(diào)名校長和名師的引領(lǐng)作用，提出名校長領(lǐng)航工程、名師雁陣工程，通過選優(yōu)配強(qiáng)鎮(zhèn)域名校校長、實施精英校長培養(yǎng)計劃、設(shè)立“名校長工作室”、深化教師“區(qū)管校聘”管理改革、優(yōu)化調(diào)整師資隊伍、構(gòu)建名師分層培養(yǎng)體系、加強(qiáng)名師隊伍培育等措施，利用三年時間培育15名本土教育領(lǐng)航人才、300名鎮(zhèn)校級以上骨干教師、40名青年教學(xué)能手，推動區(qū)域教育均衡發(fā)展。

人有特長

體教融合重特色

綠茵場上，足球小將靈活地傳球、精準(zhǔn)地射門……近日，2025年佛山“西甲”青少年足球聯(lián)賽圓滿閉幕，決賽吸引了過萬名觀眾進(jìn)場助威。這場備受矚目的賽事不僅展現(xiàn)了青少年足球運(yùn)動員的競技風(fēng)采，更成為三水區(qū)深化體教融合改革、推動校園足球高質(zhì)量發(fā)展的縮影。

針對“環(huán)兩江”先行區(qū)鎮(zhèn)域名校，三水將實施英才一體化培養(yǎng)工程，培養(yǎng)五育并舉優(yōu)質(zhì)學(xué)生。尤其是在打造地方特色課程方面，三水立足各鎮(zhèn)本土資源和辦學(xué)優(yōu)勢，以白坭鎮(zhèn)網(wǎng)球、樂平鎮(zhèn)粵劇、蘆苞鎮(zhèn)跳繩、大塘鎮(zhèn)排球、南山鎮(zhèn)武術(shù)特色等定位，創(chuàng)新構(gòu)建小初高銜接的體教融合機(jī)制，培育文化達(dá)標(biāo)、專項拔尖的雙優(yōu)人才。

以網(wǎng)球特色為例，作為“環(huán)兩江”先行區(qū)核心鎮(zhèn)街之一的白坭鎮(zhèn)，以打造國家級網(wǎng)球小鎮(zhèn)、網(wǎng)球特色學(xué)校為目標(biāo)，在白坭中心小學(xué)、白坭中學(xué)、新建學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球和匹克球場，聘請網(wǎng)球?qū)�業(yè)教師，開設(shè)網(wǎng)球特長班開展梯隊訓(xùn)練。今年，三水中學(xué)成為佛山市首間招收網(wǎng)球體育特長生的高中，為網(wǎng)球項目小初高銜接補(bǔ)上關(guān)鍵一環(huán)。

打造“一鎮(zhèn)一品”的體育特色課程，三水各鎮(zhèn)街均有基礎(chǔ)。如西南街道依托百年足球文創(chuàng)帶特色資源，推動各�！白闱蜻M(jìn)校園”；云東海學(xué)校以乒乓球為特色，與三水體校緊密合作，構(gòu)建“啟蒙—選拔—輸送”一體化培養(yǎng)鏈條；樂平鎮(zhèn)粵劇民樂特色將力爭省級賽事獎項全覆蓋；蘆苞鎮(zhèn)打造“花式跳繩”品牌，此前已在全國跳繩聯(lián)賽（安徽站）比賽中斬獲5金9銀9銅；大塘鎮(zhèn)以排球特色，開發(fā)出專項基礎(chǔ)課程、排球STEM課程；南山鎮(zhèn)深挖龍形拳內(nèi)涵，利用體育課開展龍形拳授課，傳承武術(shù)精神。

事實上，自2022年啟動體教融合改革以來，三水區(qū)大力推進(jìn)校園足球建設(shè)，通過構(gòu)建“特色學(xué)校+網(wǎng)點(diǎn)�！钡陌l(fā)展模式，完善“小學(xué)—初中—高中”體育人才貫通培養(yǎng)體系，形成了“一校一品、百花齊放”的生動局面。

目前，三水乒乓球、體操、田徑等三個項目成績較為突出，魏璟茗成為三水首位入選中國乒乓球青年隊的女運(yùn)動員。三水輸送的跳水小將蔣林靜榮獲2023年全國跳水錦標(biāo)賽銅牌，成績僅次于全紅嬋和陳芋汐。

按照《三年行動方案》，三水將持續(xù)深化育人模式改革，系統(tǒng)整合“五育”并舉、融合育人的校本課程資源，確保中小學(xué)生每天校內(nèi)綜合體育活動時間不少于2小時，使學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)良率達(dá)到60%以上，熟練掌握1—3項體藝特長，實現(xiàn)“鎮(zhèn)有名校、校有名師、人有特長”。

來源：南方+（記者吳碧霞，通訊員陳伊萍）

編輯：佛山新聞網(wǎng) 麥燕文

審校：宋揚(yáng)、朱靜儀、麥麗敏、朱廣暉